چهار عنصر اصلی پیاده سازی مدیریت دانش در مدل APO وجود دارند Ú©Ù‡ عبارتند از : چشم انداز Ùˆ ماموریت، ارزیابی Ùˆ تØلیل نقاط ضع٠و قدرت، شتاب دهنده ها Ùˆ Ùرآیند دانش Ú©Ù‡ در قالب چهار Ùصل به ØªØ´Ø±ÛŒØ Ø¢Ù† Ù…ÛŒ پردازیم.
Ùصل اول : چشم انداز Ùˆ ماموریت
مشاور ارشد پروژه آقای اوگیوارا در بازدید اول ضمن بررسی اقدامات و سوابق موضوع به شناسایی وضع موجود سازمان پرداختند.
این شناسایی با گامهای زیر صورت پذیرÙت:
وزارت نیرو در برنامه های راهبردی خود چشم انداز Ùˆ استراتژی‌های خود را به Ø´Ø±Ø Ø²ÛŒØ± تعیین نموده است:
چشم انداز وزارت نیرو:
در اÙÙ‚ چشم انداز جمهوری اسلامی ایران، سازمانی است بالنده Ú©Ù‡ با برخورداری از مدیریت دانش Ù…Øور، منابع انسانی کارآمد، ساختاری Ùراگیر Ùˆ اثربخش، ظرÙیتهای غنی نرم اÙزاری Ùˆ سخت اÙزاری خود اتکاء، به گونه ای عمل Ù…ÛŒ کند تا کشور در مدیریت عرضه Ùˆ تقاضا Ùˆ دسترسی عادلانه همگان به: "برق مطمئن Ùˆ پایا"ØŒ "آب سالم Ùˆ کاÙÛŒ متناسب با ظرÙیتهای ملی" Ùˆ "خدمات بهداشتی Ùاضلاب" در جهان پیشرو شناخته Ùˆ نیز به عنوان مرکز راهبری برق در منطقه تثبیت شود.
با توجه به چشم انداز وزارت نیرو ØŒ چشم انداز دانشی Øوزه ستادی وزارت نیرو به Ø´Ø±Ø Ø°ÛŒÙ„ تعیین گردیده است:
چشم انداز Øوزه ستادی:
Øوزه ستادی وزارت نیرو سازمانی است دانش Ù…Øور، آینده پژوه Ùˆ قادر به Ú©Ø´Ù Ùˆ درک به موقع Ùˆ صØÛŒØ Ù†ÛŒØ§Ø²Ù‡Ø§ÛŒ دانشی Ùˆ دارای قابلیت تولید Ùˆ مدیریت دانش
بر اساس برنامه های راهبردی وزارت نیرو ، استراتژی دانشی ذیل تعری٠گردیده است :
تسهیل Ùˆ تقویت Ùرآیند انتقال دانش ضمنی از طریق مدیریت دانش در صنعت آب Ùˆ برق
استراتژی دانشی وزارت نیرو منبعث از برنامه های راهبری Ø¨Ø´Ø±Ø Ø°ÛŒÙ„ تعری٠گردیداست :
استراتژی Øوزه ستادی وزارت نیرو دانشی:
